ULTIMO GIORNO DI ISCRIZIONI.

Ultimo giorno per le iscrizioni alla scuola primaria.

Molti di noi genitori hanno aspettato sino a questa mattina, indecisi su quale plesso scegliere nella speranza di optare per la scuola che -eventualmente- possa mantenere tempi distesi e mensa.

Alla fine tutti quanti abbiamo un pò avuto la sensazione di partecipare ad una specie di roulette russa, di essere costretti a scegliere senza avere elementi e informazioni minime per poter valutare con un pò di serenità su quale fosse la scelta migliore. Ci affidiamo un pò al caso e alla fortuna (non possiamo fare altro), sperando che la scelta delle 40 ore serva a dare almeno un’indicazione precisa su ciò che vogliamo per i nostri bimbi…
Tanti (speriamo tantissimi) hanno infatti optato per il tempo pieno, senza però alcuna certezza che questa indicazione troverà reale riscontro (del tipo: “dimmi pure cosa scegli, ma poi decideremo noi cosa faremo”. Simpatico, no?).

In questi mesi abbiamo fatto il possibile per far capire che, come genitori, non siamo d’accordo con i nuovi provvedimenti che disegnano la scuola del fututo: riduzione drastica del personale insegnante, riduzione del tempo scuola e delle attività formative, introduzione del maestro unico che dovrà farsi carico di 10 tipi di insegnamenti diversi e con sempre più alunni per classe, tempo mensa a rischio. Questa sarà la scuola di domani. Nessun pedagogista, nessun esperto, nessuna persona di buon senso ha potuto spiegarci che tutto ciò sarà un bene per i nostri bimbi. Forse, semplicemente e in tutta evidenza, perchè non sarà un bene.

Ci siamo dati da fare (volantinaggi, riunioni, discussioni, iniziative varie) per provare a dare noi voce al “buon senso”. Un grazie particolare a tutte le mamme e i papà che hanno partecipato a tutte le inziative del Comitato Genitori Insegnanti. Il lavoro di questi mesi ci è servito -senz’altro- a frenare provvedimenti ancora peggiorativi, ma anche a stringere un rapporto più stretto tra noi genitori, a capire che per il futuro quello che ci si vuol togliere dovremo provare con fatica a riconquistarcelo anche con la collaborazione e l’aiuto tra di noi.

Molto c’è ancora da fare, non dobbiamo demordere. Con la chiusura delle iscrizioni si apre la fase dell’assegnazione degli organici (che sarà anche frutto di una trattativa tra Governo e Regioni), e successivamente quella dell’organizzazione nei singoli Istituti Comprensivi e nei diversi plessi. E’ importante che -a tutti questi livelli- continuiamo a far sentire la nostra voce, a pretendere il mantenimento di una scuola di qualità per tutti, a sentirci tra di noi e a partecipare alle diverse iniziative in atto (a cominciare dalla tempesta di mail ! e alle altre mobilitazioni del Comitato genitori E insegnanti).

Coraggio!

BERTACCHI ? CHI ERA COSTUI?

Ma chi era questo BERTACCHI, il personaggio a cui è intitolata la nostra scuola?
Giovanni Bertacchi (1869-1942) era un poeta lombardo.

Le cronache lo descrivono anche come erudito letterato e appassionato insegnante capace “come pochi di raccogliere tenaci affetti di colleghi e discepoli, lasciando memoria di uno spirito libero e generoso”.

All’Università di Padova insegnò per vent’anni, sino al 1936 quando lasciò volontariamente l’insegnamento prendendo posizione contro il fascismo.

Non male…vero?

COMMISSIONE MENSA: UN RESOCONTO

Qui di seguito (allegato in formato PDF) trovate il resoconto di quanto discusso nell’ultima riunione della COMMISSIONE MENSA.

TOGLIERE E TAGLIARE? PERCHE’? NOI NON CI STIAMO E CHIEDIAMO UNA risPOST@!

Cari amici, vi diamo notizia di una nuova bella iniziativa del Comitato Genitori Insegnanti di Padova. Si tratta di inondare di mail il Ministero dell’Istruzione, chiedendo la salvaguardia della qualità della scuola primaria e delle sue attuali caratteristiche. partecipiamo tutti!

Nella Scuola Primaria ci aspettano: tre anni consecutivi di tagli, cinque anni per portare il nuovo modello “a regime”, una drastica riduzione del personale insegnante e tecnico-amministrativo, un aumento del numero di alunni per classe, l’eliminazione di tutte le compresenze in tutti i modelli orari, una riduzione del tempo-scuola e delle opportunità formative, l’introduzione del “maestro unico” che dovrà farsi carico di sempre più alunni per classe con esigenze e modalità di apprendimento diversificate …

*NON VOGLIAMO un ritorno al passato, ad una scuola che andava bene 30 anni fa ma che non regge di fronte alle sfide e alla complessità di oggi! Quali saranno i costi sociali e culturali di questi provvedimenti nel futuro?

Facciamo sentire la nostra voce e la nostra indignazione contro i tagli alla Scuola Primaria !!!

*
Genitori, nonni, insegnanti, personale della scuola, studenti, cittadini: inviamo tutti una lettera al Ministero dell’Istruzione, al Dirigente Scolastico Regionale, all’Assessore all’Istruzione della nostra regione …

*Come fare?*

Vai a questo link nel sito del Comitato genitori e insegnanti per la scuola pubblica http://comitatoscuolapubblica.wordpress.com/estorm (se non è cliccabile copialo o scrivilo direttamente nella barra degli indirizzi del tuo browser).

TROVERAI TUTTE LE ISTRUZIONI, GLI INDIRIZZI DI POSTA A CUI SPEDIRE E UN TESTO-BASE DI LETTERA (per genitori, insegnanti, cittadini).

Due minuti del tuo tempo per il futuro dei nostri figli, della scuola pubblica italiana, del nostro paese!

PSSS PSSSS … >>>>> DEVI INOLTRARE QUESTO MESSAGGIO AD -almeno- ALTRE 5
PERSONE !!! <<<<<

Ci vediamo e … BUONA LETTERA!

http://comitatoscuolapubblica.wordpress.com/estorm

CONSIGLIO DI INTERSEZIONE DEL 18 FEBBRAIO

Il 18 febbraio si è svolto il consiglio di intersezione.
Trovate qui (in formato pdf) un riassunto di quanto discusso.

Si è parlato, in particolare di:
-CORSO DI ACQUATICITA’
-TEATRO
-ATTIVITA’ DIDATTICHE
-BIBLIOTECA E MOSTRA / MERCATO DEL LIBRO

DOPPIA FESTA DI CARNEVALE

Giovedì 19 febbraio, doppia festa di CARNEVALE:
La mattina a scuola e il pomeriggio tutti in maschera dalle 16.00 fino alle 18.30 in Piazza dei Signori, per la grande festa organizzata dal Comitato Genitori insegnanti.
Ci saranno giochi, animazione (tutto l’Ambarabà si trascferisce in piazza per noi!), merende, canti, balli, storie, giocolieri e altro ancora.
Partecipiamo numerosi e mascherati !

ASSEMBLEA ANCI SULLA SCUOLA: PICCOLO RESOCONTO

Ieri sera c’è stata la riunine dell’Anci, promossa dall’Assessore Piron, sulla scuola.
Ne diamo un breve resoconto per tutti quelli che non hanno potuto partecipare.
Per prima cosa occorre dire che hanno disertato la riunione i rappresentanti del Governo, i parlamentari di maggioranza, i rappresentanti della Regione. C’erano i Sindacati, alcuni parlamentari dell’opposizione, ovviamente noi genitori ed insegnanti e la Dirigente dell’Ufficio Scolastico Regionale dott.ssa Palumbo (che però ha un ruolo prevalentemente tecnico, non politico).
E’ stato quindi un pò un “parlarci fra di noi”, nel quale la Dirigente Regionale non ha fatto altro che confermare ciò che già sappiamo, e cioè: dall’anno prossimo 30 ore settimanali per le classi seconde/quinte che hanno attualmente il tempo lungo e 27 ore per le classi prime. Poi rimane un briciolo di autonomia ai singoli Istituti, uno spazio per contrattare qualche ora in più, ma ormai l’orientamento è questo. La Dirigente scolastica si è anche concessa un inopportuno e piuttosto pietoso “cappello” politico, spiegando la necessità per tutti di fare sacrifici in epoca di crisi, ma è stata subito subissata dalle proteste -naturali- del pubblico.

Una cosa ulteriormente grave, anzi proprio inaccettabile, è che gli eventuali interventi di “rattoppo” sembrano possibili solo per le classi seconde/quinte: per le prime (ma questo in prospettiva significa PER TUTTI NEI PROSSIMI ANNI, cioè per la scuola di domani) pare ci sia ben poco da fare, tempo antimeridiano con insegnante unico e basta.

La situazione è veramente grave e deprimente, tuttavia non possiamo demordere: dobbiamo continuare a mobilitarci a 360 gradi per mantenere tempi il più possibile distesi e una decente qualità di scuola per i nostri figli, sia per quelli già iscritti (perchè ne hanno tutto il diritto e perchè hanno un stretto un contratto che va rispettato) sia per coloro che si iscriveranno l’anno prossimo in prima.
Raccomandiamo a tutti i genitori che iscrivono i figli in prima di chiedere le 40 ORE! Sperare che molti chiedano le 24 o le 27 ore per racimolare qualche briciola da distribuire ai fratellini delle seconde /quinte è un’operazione ipocrita e assurda! Significa piegarci e assecondare il loro scellerato modello!
Non sappiamo quello che il Comune sarà in grado di offrire in relazione alla possibilità di mantenere mense e tempi lunghi (l’assessore Piron, però, è molto pessimista). Tuttavia è probabile che si muoverà solo dopo aver capito cosa Governo e Regione ci daranno. Per questo è importante continuare ADESSO a mobilitarci.

Ricorso al Tar, pressione su sindacati e opposizione perchè finalmente si muovano, manifestazioni (a cominciare dalla festa del 19), consegna delle firme raccolte, ulteriori striscioni e fiocchi gialli, pioggia di mail, magari pensiamo anche ad altre iniziative più eclatanti e cominciamo a scambiarci le idee.
Ormai non abbiamo più nulla da perdere (perchè ci stanno rubando tutto): continuiamo a muoverci e facciamo capire a chi di dovere che noi genitori saremo certamente miti e pacifici -quanto solo i genitori sanno essere se si parla dei loro figli- ma anche agguerriti e battaglieri -come solo i genitori sanno essere quando si tratta di difendere il futuro dei loro bimbi!!!

p.s: scusate i toni e il linguaggio piuttosto accesi, ma la situazione ormai non consente altro….

ABBIAMO STOFFA PER UNA SCUOLA MIGLIORE

Questa mattina la cancellata della nostra scuola -così come per altre 20 scuole di Padova ed altre ancora in provincia- è stata decorata con striscioni e fiocchi gialli.
L’iniziativa fa parte della campagna ABBIAMO STOFFA PER UNA SCUOLA MIGLIORE e consiste nel lanciare un segnale di avviso di distruzione della suola pubblica in corso attraverso striscioni, drappi, fiocchi e coccarde GIALLI (il colore del pericolo!) .
Come indicato anche dall’Assessore ai servizi scolastici Piron e persino dai dirigenti scolastici, in queste settimane è importante rendere visibile la protesta dei genitori contro i decreti gelmini: non si tratta di una protesta fine a se stessa, ma di dimostrare quanto più possibile al Governo la nostra contrarietà ad un progetto di scuola che prevede meno docenti, meno tempo scuola, niente mense, meno finanziamenti!
Già la prossima settimana sono previste altre iniziative del Comitato Genitori-Insegnanti, tra le quali ricordiamo l’avvio del ricorso al Tar di Venezia e la grande FESTA DI CARNEVALE di Giovedì 19 febbraio dalle 16.30 in avanti.

AVVISO DI DISTRUZIONE IN CORSO DELLA SCUOLA PUBBLICA

Venerdì 13 febbraio 2009
Coloriamo con striscioni di stoffa gialla le nostre scuole, le città e i paesi !!!
Un’azione civile di protesta, un’installazione corale,una manifestazione diffusa e condivisa

Per dire a tutti:
La scuola è PRIMARIA: no ai tagli!
La scuola è nostra, miglioriamola insieme
No al “maestro unico”
SalviAMO la scuola
Per un tempo-scuola disteso
Per una scuola capace di futuro
Per una scuola di tutti e per tutti
Per una scuola pubblica di qualità

La Legge 169 e i provvedimenti ancora in fase di approvazione definitva (regolamenti, piano programmatico, …) non sono una “riforma del sistema scolastico”: sono dei tagli!

Nella scuola primaria, in particolare, ci aspettano tre anni consecutivi di tagli, cinque anni per portare il nuovo modello “a regime”, una drastica riduzione del personale insegnante e tecnico-amministrativo, un aumento del numero di alunni per classe, l’eliminazione di tutte le compresenze in tutti i modelli orari, una riduzione del tempo-scuola, …, un ritorno al passato, ad una scuola che andava bene 30 anni fa ma che non regge di fronte alle sfide di oggi.

Se qualcuno ci chiede “come sarà la scuola il prossimo anno scolastico?” … AVVISIAMO CHE C’E’ UNA DISTRUZIONE IN CORSO. E ribadiamo che i nostri figli, il nostro paese, noi, ci meritiamo una scuola pubblica di qualità.

Venerdì mattina esporremo davanti a tutte le scuole un drappo colore GIALLO (es. colore scuolabus o segnale di pericolo) per lanciare nel modo più chiaro ed evidente possibile l’avviso di distruzione in corso della scuola pubblica!

Alle 11.45 di venerdì 13 febbraio 2009 è convocata una conferenza stampa davanti all’Ufficio Scolastico Provinciale di Padova, in Via M. Sanmicheli 2/A – Porta Pontecorvo (Padova) durante la quale saranno presentate le iniziative presenti e future intraprese dal Comitato genitori e insegnati.

L’iniziativa continuerà fino a giovedì 19 febbraio 2009, quando ci ritroveremo insieme in Piazza dei Signori a Padova per la FESTA di PROTESTA “Giù la maschera ministro”.

LA NUOVA SCUOLA ELEMENTARE: ECCO COME SARA’.

Cari Genitori,

Sabato 31 gennaio si è tenuta la riunione, organizzata dal ns. Istituto Comprensivo (scuole primarie Manin, Santa Rita e Volta) per i genitori che devono iscrivere i bimbi al primo anno di scuola elementare.

Facciamo un resoconto di ciò che è emerso (non sarà tanto breve, ve ne chiediamo anticipatamente scusa).

E’ stato un incontro importante, non tanto per le novità emerse -perché ciò accadrà con la legge Gelmini molti di noi lo hanno ormai ben presente- quanto perché per la prima volta è un dirigente e cioè una figura istituzionale e non solo un comitato o un gruppo di genitori a spiegarci in maniera apolitica e apartitica cosa concretamente ci aspetta l’anno prossimo.

La dirigente dottoressa Pittarello ha illustrato il modello di lavoro delle tre scuole elementari, che attualmente prevede un tempo normale di 30 ore e un tempo lungo di 30 ore + 5 di mensa, il servizio mensa, l’attività didattica svolta da 3 insegnanti su due classi, le diverse attività svolte grazie anche alle compresenze degli insegnanti (cioè le ore svolte in comune tra gli insegnanti): musica, recitazione, uscite, recupero, sostegno etc..

Poi ha descritto il modello di scuola che avremo l’anno prossimo per gli iscritti in prima elementare. Attenzione: si tratta di provvedimenti concreti, di ciò che prevedono le circolari e i regolamenti attuativi della nuova Legge, e non di “voci di corridoio” o di “progetti”:

dal prossimo anno avremo una scuola diversa da quella attuale, con un tempo scuola quantitativamente e qualitativamente impoverito:

1) i nostri figli usciranno di scuola tra le 12.30 e le 13.00 (27 ore settimanali: orario esclusivamente antimeridiano)

2) non potranno più usufruire del servizio mensa ( la mensa è a rischio anche per I bambini che già frequentano le classi successive alla prima!)

3) avranno un maestro unico (o prevalente che dir si voglia) e per ogni classe e saranno eliminate tutte le ore di compresenze (che attualmente consentono di garantire il servizio mensa)

4) le attività educative messe a disposizione dalla scuola (al di là dell’impegno degli insegnanti e dei dirigenti a garantire il massimo possibile) saranno inevitabilmente ridotte (anche questo a causa dell’eliminazione delle compresenze)

5) le maestre che negli ultimi 15 anni sono state abituate ad offrire un insegnamento per materie (letterarie o scientifiche) dovranno attrezzarsi rapidamente per tornare/iniziare ad insegnare tutte quante le discipline.

CONCRETAMENTE COSA POSSIAMO FARE?

– Prima delle iscrizioni (che saranno aperte dal 16 al 28 febbraio), riceveremo dal Consiglio di Istituto un modulo in cui ci viene chiesto quale modello di orario settimanale preferiamo. E’ prevista la scelta -in ordine di priorità- tra 4 modelli orari: 24, 27, 30 o 40 ore. In realtà, ci ha spiegato la stessa Dirigente, per le classi prime saranno garantite solo le 27 ore, mentre le 30 o le 40 ore potrebbero “teoricamente” essere concesse se l’organico (che il Ministero fornirà in aprile/maggio ad ogni Istituto) lo permetterà. Il parere dei genitori -naturalmente!- non è vincolante ma è solo un’indicazione. Ora: se ci chiedono un parere (avendo già deciso che verrà garantito solo il modello orario delle 27 ore) non ha senso esprimere un’ordine di priorità!

Pertanto il nostro suggerimento (e anche quello della Dirigente stessa) è di chiedere TUTTI SOLO ed ESCLUSIVAMENTE 40 ORE, confermando così la nostra volontà di mantenere tempi scuola lunghi.

A questo punto sarà compito del Ministero fornire un organico in coerenza con le nostre richieste o, in caso contrario, spiegarci perché prima ci si chiede un parere e poi ci si offre tutt’altro.

– La diffusione di queste informazioni e l’uniformità di comportamento (punto precedente) è ovviamente di fondamentale importanza. E’ necessario costruire una rete tra genitori, insegnanti, rappresentanti di classe, consiglio di istituto per capire insieme come affrontare la specifica situazione del nostro Istituto (la stessa Dirigente ci ha comunicato che a breve incontrerà i rappresentanti di classe e che -dopo la raccolta delle iscrizioni- riconvocherà i genitori).

– Aderiamo a tutte le iniziative pubbliche del Comitato Genitori / Insegnanti di Padova nell’interesse esclusivo dei nostri figli per manifestare la nostra contrarietà ad un provvedimento a dir poco scellerato e irresponsabile che evidentemente ha come unico obiettivo quello di eliminare l’istruzione pubblica (peraltro forse l’unica – quella delle scuole primarie – a funzionare bene).

Le Rappresentanti di Classe e Il Comitato Genitori / Insegnanti della Scuola Bertacchi